本篇文章给大家谈谈中国民间舞蹈文化教程笔记，以及中国民间舞蹈文化教程考研笔记对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、赞美昆曲的文章
• 2、浅谈胶州秧歌的动态特征论文笔记怎么写
• 3、舞蹈专业考研究生考什么科目?
• 4、《舞蹈学导论》读书笔记范文

赞美昆曲的文章

1、表演：昆曲由于它的剧本和音乐的特点，使之舞蹈化、程式化的动作非常高，昆曲最大特点是载歌载舞，由于昆曲文词非常典雅，所以在每句唱段中经常用舞蹈动作来表现人物的内心感情，或者用动作来辅助对文词的解释，昆曲的舞蹈动作经过意象、变形和装饰性的各种手法使动作非常优美。

2、走进煦园，首先映入眼帘的是昆曲《桃花扇》、《牡丹亭》人物的油画和漆画。庭院的正前方是古朴典雅的戏台，两侧分别是客座，每个包厢的名字都是昆曲的曲牌名，墙面的昆曲主题装饰画活灵活现。纵观每个角落，昆曲元素无所不在。看着品着，我心中一段水磨腔便汩汩流出。

3、《牡丹亭》中的诗句，更是将昆曲的细腻情感展现得淋漓尽致。“情不知所起，一往而深，生者可以死，死可以生。”这些诗句不仅描绘了剧中人物的情感纠葛，更展现了昆曲艺术的深厚底蕴。“则为你如花美眷，似水流年，是答儿闲寻遍，在幽闺自怜。

浅谈胶州秧歌的动态特征论文笔记怎么写

九十年代末，舞蹈编导察觉到在现代社会个人意识急剧突现的情况下，传统的胶州秧歌很难被城市人接受，应该使胶州秧歌焕发出现代的气息。这样编导们就开始大胆创新，在胶州秧歌固有的风格基础上融入其它舞种的动律来重新搭建结构，创作出既有传统民族特色又***出现代气息的胶州秧歌作品《一片绿叶》。

有律动感：“男刚女柔、螺旋摆动，三弯九动十八态”是胶州秧歌律动特色，在中国舞蹈艺术中是极好创作元素，许多成功民舞作品，时常出现它风格特征。北京舞蹈学院、山东艺术学院等多所艺术学院将胶州秧歌编入教材，作为舞蹈学院必修课程。

关于胶州秧歌的风格特点，当地老艺人用“抬重、落轻、走飘，活动起来扭断腰”来形容它的动律与风韵。舞蹈家们又把它归纳为“脚拧、扭腰、小臂绕8字（动肩）、手推、翻腕的有机配合。

胶州秧歌的风格特点，当地老艺人用“抬重、落轻、走飘、活动起来扭断腰”来形容它的动律与风韵。舞蹈家们又把它归纳为“脚拧、扭腰、小臂绕8字（动肩）受推、翻腕的有机配合”。而这一动态特征的形成，关键在于脚掌的富于弹性，脚跟的灵活扭动。

以徵调式为主，以商羽调式为辅的交叉调式是胶州秧歌音乐调式的特点。胶州秧歌音乐的调式特点，是以民族调式徵调式为主以商羽调式为辅的交叉调式的运用出现。同时，打击乐演奏是胶州秧歌音乐的又一特色。胶州秧歌的击乐演奏除了舞蹈部分的开场锣鼓和掂仓扭子外，还有一个包括四个扭子的秧歌牌子。

舞蹈专业考研究生考什么科目?

舞蹈专业的研究生考试要求并不高，考生只需通过四门科目：公共课（思想政治理论、外语）和两门专业课。其中，公共课由国家教育部统一命题，专业课则由招生院校自主命题。具体而言，有些学校的考试内容包括舞蹈史和舞蹈概论，而另一些学校则可能侧重于艺术概论。

舞蹈表演专业的研究生入学考试分为初试和复试两个阶段。初试主要包括三门科目：英语、思想政治理论以及舞蹈史或艺术概论。英语主要考察学生的英语水平，包括阅读、写作和翻译能力。思想政治理论则侧重于考察学生对政治、经济和社会等领域的基本理论知识。

舞蹈学研究生考研初试科目为英语、政治和专业课，英语和政治为全国统考，专业课是招生院校自主命题，一般是舞蹈史和艺术概论两门。复试需要考英语听力测试和英语口试，以及专业知识笔试和面试。每个院校的要求可能会不同，具体科目还需查看所要报考院校的舞蹈学研究生招生简章来确认。

《舞蹈学导论》读书笔记范文

1、《舞蹈学导论》以深入浅出的方式，引导读者探索舞蹈艺术的奥秘。首先，分析了舞蹈动作的内涵价值，提出动作从生活到舞蹈的两个转换阶段，强调舞蹈动作的形式化和语言化。接着，作者探讨了舞蹈的力量性，通过对比拉班、魏格曼与吴晓邦的论述，揭示了力量的多元表达。

2、《舞蹈学导论》是一本深入浅出、结构严谨的舞蹈理论入门读物。本书由吕艺升教授编著，旨在为读者提供对舞蹈艺术的全面认识与理解，拓宽视野，深入理解舞蹈艺术的本质与价值。

3、篇一：舞蹈学导论读书笔记 翻开此书题目为“一种引动社会震荡的文化现象”的绪论立即吸引了我。

4、《导论》从不同角度诠释了舞蹈艺术的本质以及它在不同时空、系统下的定位和价值。每章结尾都提出了有价值的思考题，引导读者深入反思和梳理，从而不断探索。“不同视域的舞蹈”以古今中外学者对舞蹈本质的定义为引导，探讨了时间性与空间性对舞蹈的重要性。

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