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本文目录一览：

• 1、高中古代文学文化常识ppt
• 2、忆秦娥娄山关ppt
• 3、中国历史概述(经典)ppt课件
• 4、古诗ppt背景图片有哪些
• 5、王安石桂枝香金陵怀古ppt
• 6、历史《故宫博物院》课件【三篇】

高中古代文学文化常识ppt

中国古代文化常识汇总目录：人的称谓古代职官天文历法古代地理科举制度风俗礼仪饮食器用音乐文娱文史典籍目录辞书十一古代军制 人的称谓 【636f7079e79fa5e9819331333433623736直称姓名】大致有三种情况：（1）自称姓名或名。

第一编 先秦文学（36学时） 概况（1学时） 先秦文学的范围。 我国文学的开端；原始歌谣和上古神话；神话是中华民族童年的百科全书，我国文学遗产的最早珍品。 我国第一部诗歌总集《诗经》。 作为古代现实主义文学的源头，《诗经》无论在文学表现的对象和手法上均有开创的意义。

中国古代文学常识文化常识荟萃 文史典籍： “四书”：指《论语》、《孟子》、《大学》和《中庸》。

忆秦娥娄山关ppt

首先，在纸张的左右两侧绘制草丛，以营造自然环境。其次，画出一个门和围墙，来表现娄山关的入口。然后，在上方描绘一块牌匾，书写“娄山关”字样。最后，为画面上色，这样一幅基础的娄山关背景图就完成了。《忆秦娥·娄山关》这首词作上阕描绘景色，下阕抒发情感。

“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。”这是唐代诗人白居易的《赋得古原草送别》中的一句诗句，也是忆秦娥娄山关这份旅游PPT的主题。通过文字和图片的交替呈现，PPT让我们更加深刻地感受到秦娥娄山关的壮美和历史的沧桑。同时，朗诵者的声音也让整个PPT更加生动有趣。

对于《忆秦娥·娄山关》的赏析，我们可以从以下几个方面来进行解读。词作结构：这首词分为上下两阕。上阕着重描绘景色，下阕则转入抒情。景与情相互交织，形成一幅生动的画面。

准备画纸，首先在画纸的左右两侧描绘出丛生的杂草，以营造自然的环境。 在画纸中央上方画出一个城门和一段围墙，作为娄山关的标志性入口。 在城门上方绘制一块竖直的牌匾，书写“娄山关”三个字，以示关口的名称。 最后，为画面上色，使娄山关的图像更加生动和立体。

《忆秦娥·娄山关》全文全诗如下：忆秦娥·娄山关【现代】毛泽东西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。

中国历史概述(经典)ppt课件

第一章中国历史概述作者：zexsaqiu1第一节中国发展简史原始社会时期我国最早出现的人类：云南元谋人，170万年前旧石器、用火。直立猿人：陕西蓝田人，80万年北京猿人，40～50万年，具备人体结构的基本特征，制造石器、木器、骨器，有语言产生。

介绍：主要介绍一下中国的历史意义等。例如：中国是世界四大文明古国之一，约有五千年的历史渊源……开头：简介五千年历史的几个阶段。例如：原始时期、奴隶社会时期、封建社会时期……内容：分段详细介绍一下几个阶段。如：每个阶段有哪些朝代，有哪些成就等。结尾：总结性的表述一下咱们中国的伟大地位。

课堂讲述 由学生发表自己对历史的见解开始，学生们都认为“历史是过去发生的事”，我也认同这种观点，并以建筑凝固历史、人物见证历史两组图片，来印证这种观点。 之后引入意大利历史学家克罗奇的名言：“一切历史都是当代史。

古诗ppt背景图片有哪些

1、古典风景背景图片 古诗PPT背景图片的一种类型是古典风景，这类图片多以山水画、园林景色、古村落等为题材，展现中国古典文化的韵味。例如，可以选择江南水乡、亭台楼阁、山水田园等风景元素，为古诗PPT增添浓厚的文化气息。

2、开头两句“敕勒川，阴山下”，交代敕勒川位于高耸云霄的阴山脚下，将草原的背景衬托得十分雄伟。接着两句“天似穹庐，笼盖四野”，敕勒族人用自己生活中的“穹庐”作比喻，说天空如毡制的圆顶大帐篷，盖住了草原的四面八方，以此来形容极目远望，天野相接，无比壮阔的景象。这种景象只在大草原或大海上才能见到。

3、首先插入一张与古诗意境相近的背景图片，然后插入文本框，并输入古诗内容，并设置字体、字号及颜色。（2）全选诗句文本，点击【动画】-【高级动画】-【添加动画】按钮，在弹出的下拉列表中选择【进入】-【擦除】动画效果。

王安石桂枝香金陵怀古ppt

1、操作步骤 打开王安石桂枝香金陵怀古ppt文件。进入第一页，可以看到一张美丽的金陵夜景图。接下来，ppt将为我们带来一段关于金陵的历史介绍。第二页是关于金陵城墙的介绍，这座城墙是明朝时期修建的，历经千年仍然保存完好，是中国古代城墙建筑的典范之一。

2、桂枝香·金王安陵怀石古金陵怀古，诸公寄调于《桂枝香》者三十余家，独介甫最为绝唱。东坡见之叹曰：“此老乃野狐精也！”-----杨湜《古今词话》作者简介王安石（1021-1086）字介甫，号半山，谥“文”，封荆国公，世人又称王荆公。抚州临川（今江西抚州西）人。北宋杰出的政治家、文学家。

3、王安石的这首《桂枝香》不仅是对金陵的怀念，更是对历史的深沉思考。词人通过登高远望，表达了对时光流逝、仕途坎坷、家国忧患以及人生艰辛的感慨。在金陵的胜地，他写下了这首名篇佳作，至今仍被人们传颂。

4、《桂枝香·金陵怀古》的原文如下：王安石 〔宋代〕登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。念往昔，繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高对此，谩嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。

5、今天为大家带来的诗词是北宋诗人王安石的《桂枝香·金陵怀古》，诗词原文如下：诗词原文 王安石曾两度为相，积极推行变法，（也就是历史上鼎鼎有名的王安石变法），但因为重重阻力而失败。本词便作于王安石被罢相之后。

6、桂枝香·金陵怀古 登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。征帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。念往昔、繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高对此，漫嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，《 *** 》遗曲。

历史《故宫博物院》课件【三篇】

1、历史《故宫博物院》课件篇一 教学目标： 了解故宫各部分主要建筑的方位，特征和用途，理解故宫以帝王为中心的特点。 学会本文的介绍顺序和有详有略说明事物的方法。 了解故宫建筑群的宏伟壮丽，激发对祖国传统建筑艺术的自豪感。教学重点： 学习课文是如何有序地介绍故宫建筑的布局与特点。

2、小学六年级语文《故宫》课件篇一 教学目标： 指导学生朗读课文，了解课文主要内容，体会作者对故宫的赞美和热爱故宫建筑的思想感情。 指导学生默读课文，把握课文的写作思路，培养学生的口语交际能力和图示表达能力。 引导学生结合课文内容，理解重点句子在文章中的作用，以提高学生布局谋篇的能力。

3、材料三：主要讲了故宫博物院旅游指南。材料四：主要讲了故宫博物院平面示意图。本篇课文由四篇阅读材料组成，属于非连续性文本。材料一选自黄传惕的《故宫博物院》，是一篇以空间顺序进行说明的文章。课文按照游览路线由南到北详略得当地介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用。

4、课文《故宫博物院》就是根据这篇稿件删改而成的。文章大致按照游览路线，由南向北依次介绍了故宫的主要建筑及其布局和用途。读者不仅能够从中获得对故宫的全面了解，还能感受到祖国传统建筑艺术的魅力，产生自豪之情。文章内容详略得当，既涵盖了故宫的主要建筑，又通过详细描述展示了它们的功能和特点。

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